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家访,行走的教育——杨海波:架起扬州与绥德两地孩子的手写明信片

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走了别再回来
走了别再回来 2021-07-17 00:11
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家访,行走的教育——杨海波:架起扬州与绥德两地孩子的手写明信片

家访、步行教育。杨海波,扬州市育才小学西校区教师。今年8月,他主动申请到陕西省榆林市绥德县明德小学任教。到了明德小学,他就成了一年级的班主任(2))。上完中文课后,他偷偷做了一个决定:作为班主任,他要了解孩子的真实生活,家访才能真正接近孩子。于是从10月底开始乡村老教师曾从安徽骑车到南京家访,他利用周末和下班时间步行探望了55个孩子。 12月1日晚,他终于拜访了家里最后一个学生。

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小姐杨海波回家

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家访前,杨海波做了充分的准备,与班上的每一位老师都家访,行走的教育——杨海波:架起扬州与绥德两地孩子的手写明信片进行了沟通,梳理了孩子上小学以来的一些变化,列了一份清单,并在家访期间与家长进行了沟通。走访学生家时,他还给每个家庭带来了本学期在课堂上开发的全书阅读推荐书《小熊温尼伯》,以

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及扬州育才小学西区孩子们绘制的学校明信片。扬州市涵江区新型家庭教育实验的构想。

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为扬州和绥德的孩子们设置手写明信片

11 月 28 日,周六早上的室外温度为零下 7 度。我拜访的那个孩子是那个班级离学校最远的孩子。每天上学和骑摩托车要花十多分钟。他住在一个叫太郎的地方。泽沟村。杨海波老师早上走了几十分钟,问路导航,终于找到孩子的住处。

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走进山洞,在汇报了孩子开学以来的情况并与家长沟通后,谈到了阅读课外书籍习惯的培养。开学仅两个多月,孩子们就养成了每天在父母的监督下阅读课外书的习惯。听孩子妈妈说,孩子每天晚上放学后都可以坐在门口的小书桌上自己看课外书。自己看拼音真的很神奇。

临行前,全家人都很热情,执意要留下杨老师吃午饭,骑着他进城。杨老师连连感谢她的家访,行走的教育——杨海波:架起扬州与绥德两地孩子的手写明信片拒绝,说:“今天天气很好,散步锻炼。”全家人都跑出来站在门口看着他在路上,这让他很感动。

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关于家访的故事还有很多。每一次家访,都牵动着杨老师的心。小诚的父母都四十多岁了,对孩子还挺宠的。刚开学时,他们曾发短信打电话说孩子们在家不听话。在学校,他希望老师能更加自律,再加上第一次月考语文和数学。不理想,父母特​​别着急。大半个学期过去了,小诚进步很大。从写作业开始乡村老教师曾从安徽骑车到南京家访,他一直拖拖拉拉到现在,文笔还是很漂亮的。

家访打开门,妈妈高兴地说:“杨老师,我的孩子比开学进步了很多。非常感谢杨老师,您可以教我。”接下来应该怎么做才能让孩子更好!”杨老师从小诚班级的变化入手,讲述了从开学到现在的变化,告诉家长要有耐心,每天坚持亲子教育,每天工作。忙的时候一定要和孩子沟通。一定要在家里发现更多孩子们的闪光点。不能盲目批评,但要相信孩子。

办公室的老师打趣道:“杨老师,你已经是绥德通了,绥德县的大街小巷你都知道,厉害了。”仅仅一个多月,杨先生就已经走了。走访了班里55个孩子的家庭,了解了陕北人民的风土人情,真正感受到了陕北人民的热情和真情。和孩子一起长大。此外,杨老师还将与家长进行交流,就教育孩子的困惑提问,宣讲扬州市邗江区新家庭教育的相关理念,现场指导家长如何开展亲子阅读活动。 ,受到班级家长的热烈欢迎。张雅和同学的家人拉着杨老师的手说:“自从我们父母开学以来,您是第一个到我们家做客的老师。非常感谢你。你的孩子很幸运遇到你! (来源):荔枝网)

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最新评论

  • wdm3212
    07月03日

    想要想要,谢谢!

  • wdm3212
    06月16日

    111111

  • wdm3212
    12月22日

    非常感谢!

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